Lietuvių kalbos dienos 2024 Šiais metais jau ketvirtą kartą visų suaugusiųjų gimnazijų lietuvių kalbos mokytojai kvietė susiburti ir švęsti Lietuvių kalbos dienas visiems kartu. Vilniaus „Židinio“ suaugusiųjų gimnazijoje, kur ir vyko renginys, mus ir Vilniaus suaugusiųjų mokymo centro komandą šiltai pasitiko „Židinio SG bendruomenė. 2024 – aisiais LR Seimas siūlo minėti Partizaninio karo metus bei…
Plačiau...2024-02-19 gimnazijos psichologė R. Šakauskienė mokytojams skaitė paskaitą „Formuojamojo vertinimo svarba mokinio individualios pažangos skatinimui ir jo įgyvendinimo strategijos“. Šį kartą (antroje paskaitos-pratybų dalyje) buvo nagrinėjamos dar trys formuojamojo vertinimo strategijos: teikti grįžtamąjį ryšį (atsaką, reakciją, atsiliepimą), kuris skatina tolesnį mokymąsi; skatinti mokinius mokytis vieniems iš kitų; skatinti mokinius prisiimti atsakomybę už savo mokymąsi.
Plačiau...Vasario 16-osios išvakarėse gimnazijos bendruomenę ir svečius sveikino projekto „Muzika visiems“ atstovai: pianistas Adomas Gražinis ir kontrabosininkas Aušvydas Kriščiūnas. Koncerto „Herojiškai dienai atminti“ metu skambėjo Lietuvos ir užsienio kompozitorių kūriniai. Pasibaigus koncertui buvo pristatyta Lietuvos žmonių su negalia sąjungos Vilniaus skyriaus narių darbų paroda, skirta Vasario 16-ajai.
Plačiau...Visada smagu išeiti iš įprastos mokyklos aplinkos: Vasario 16-osios proga istorijos mokytoja pakvietė IV A klasės mokinius į pamoką-ekskursiją „Kelias link valstybės atkūrimo 1918 m.“ Vaikščiodami po Vilniaus senamiestį, sužinojome daug įdomių faktų apie Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo aplinkybes ir to meto gyvenimą.
Plačiau...2024-01-30 gimnazijos psichologės R. Šakauskienė mokytojams skaitė paskaitą „Formuojamojo vertinimo svarba mokinio individualios pažangos skatinimui ir jo įgyvendinimo strategijos“. Pirmoje paskaitos-pratybų dalyje buvo nagrinėjamos dvi formuojamojo vertinimo strategijos: sutarti dėl ugdymosi lūkesčių, tikslų, siekių ir sėkmės kriterijų; sudaryti sąlygas mokiniams parodyti tai, ką išmoko. Antroji paskaitos-pratybų dalis, kurioje numatyta nagrinėti dar tris formuojamojo vertinimo strategijas,…
Plačiau...
