Vasario paskutinį antradienį gimnazijoje tradiciškai organizuojama matematikos metodinė diena. Visos matematikos mokytojos susibūrusios į komandą kvietė dalyvauti įvairiose veiklose. Matematika – tai ne tik skaičiai ir formulės. Tai kalba, kuria aprašomas pasaulis, raktas, atveriantis duris į supratimą ir pažangą. Ši disciplina, dažnai apipinta mitais ir baimėmis, iš tiesų yra nuostabi ir galinga. Matematika ugdo loginį mąstymą, gebėjimą analizuoti ir spręsti problemas, moko mus matyti dėsningumus, atrasti ryšius ir daryti pagrįstas išvadas, lavina kūrybiškumą, nes ieškodami sprendimų, turime mąstyti nestandartiškai ir rasti originalius būdus.
Matematikos mokytoja Jolanta Čeponaitė skaitykloje vedė atvirą planimetrijos pamoką „Taškas – apskritimas – skritulys“ III C klasės mokiniams. Netradicinė pamokos erdvėje mokiniai rado įvairių žodynų, kuriuose ieškojo pamokos temos sąvokų apibrėžimų, pasigrožėjo Jolantos Zavadskienės darbų paroda „Taškas po taško“, trumpai susipažino su taškavimo technika, nutaškavo knygos skirtuką ir apskaičiavo skirtuke esančio didžiausio taško – skritulio plotą. Daug įvairių veiklų pamokos laiką pavertė labai trumpa akimirka, kuri leido pažvelgti į matematiką kitaip.
Mokytoja R. Bliujūtė, pasinaudojusi „Vilnius yra mokykla“ platformoje paskelbtu pamokos planu, III A klasės mokiniams vedė pamoką ,,Algebra Trakų gatvėje“. Mokiniai grupėmis atliko jiems paskirtas užduotis Vilniaus Trakų gatvėje. Jie turėjo išspręsti lygtis ir gavę atsakymą rasti ir nufotografuoti pastatą su gauto atsakymo numeriu. Mokiniai pamokoje patobulino komunikavimo, pažinimo ir skaitmenines kompetencijas.
Po keturių pamokų vyko viktorina gimnazijos bendruomenei ,,Matematika visur“. Matematika mus supa visur – nuo kasdienių apsipirkimų iki gamtos dėsnių, technologijų, meno ir, žinoma, kiekvienoje pamokoje. Todėl viktorinos tikslas buvo parodyti, kad kiekviename dalyke, kurio mokomės, labai dažnai vadovaujamės logika. Viktorinos klausimai leido prisiminti, ką žinome, ir patobulėti, sužinoti tai, ko nežinome.
Vakare vyko dar viena pamoka Vilniaus mieste „Skaičiai ir formulės Kauno gatvėje“. Pamokos metu mokiniai tyrinėjo matematikos pagrindus per praktines užduotis: mokiniai galėjo tyrinėti įvairius matematinius reiškinius, susijusius su miesto planavimu, inžinerinėmis struktūromis ir kitais elementais, kurie yra tiesiogiai matomi mieste. Tai įdomus ir praktinis požiūris į matematiką, kuris neapsiriboja tik teorija, bet apima ir realius miesto gyvenimo pavyzdžius.
Taip pat buvo paruoštas stendas „Mitai ir faktai apie matematiką“. Stendas skirtas išsklaidyti klaidingas nuostatas apie matematiką ir pristatyti tikrąsias žinias. Tai buvo edukacinė iniciatyva, siekianti parodyti matematikos grožį ir svarbą, pabrėžiant, kad matematika nėra tik sudėtingų užduočių sprendimas, bet ir kūrybinė, įdomi ir prasminga sritis, įdomus ir svarbus įrankis tiek kasdieniame gyvenime, tiek moksluose.
